Pourquoi ce défi ?
Le bain est un moment privilégié pour communiquer avec votre enfant. C’est une routine qui revient régulièrement et qui offre de nombreuses occasions de répéter les mêmes mots dans un contexte calme, ludique et prévisible.
En associant le LPC à ce moment agréable du quotidien, vous permettez à votre enfant de retrouver les mêmes mots jour après jour et de construire progressivement ses repères linguistiques.
Notons également que, pendant le bain, votre enfant ne porte généralement pas ses appareils auditifs. Le visuel prend alors toute son importance et son regard est souvent particulièrement attentif aux informations apportées par le LPC.
Cette semaine, je code :
- Bain
- Eau
- Savon
- Canard
- Fini
Par exemple :
- On va au bain !
- Regarde l’eau.
- Je prends le savon.
- Le canard nage.
- Le bain est fini.
Quand utiliser ces mots ?
Avant le bain
Lorsque vous préparez votre enfant :
- On va au bain.
- Le bain est prêt.
Pendant le bain
Lors des jeux dans l’eau :
- Regarde l’eau.
- Le canard nage.
- Je prends le savon.
Pendant la toilette
Lorsque vous lavez votre enfant :
- Le savon.
- Encore de l’eau.
- On lave les mains.
À la fin du bain
Lorsque vous sortez votre enfant de la baignoire :
- Le bain est fini.
- C’est fini.
Petite idée de jeu : Le canard voyageur
Faites naviguer un canard ou un jouet flottant dans la baignoire.
À chaque déplacement, vous pouvez répéter :
- Le canard.
- Le canard nage.
- Encore !
- Dans l’eau !
Vous pouvez aussi cacher le canard sous l’eau et coder : « Où est le canard ? » Puis le faire réapparaître en surface en s’exclamant : « Il est là ! » Ce petit jeu, très apprécié des jeunes enfants, permet de répéter naturellement les mêmes mots plusieurs fois.
L’objectif est simplement de multiplier les occasions d’utiliser les mots du défi dans un contexte amusant.
⭐ Cette semaine, j'ai relevé le défi !
Pensez à noter les petits moments de LPC partagés avec votre enfant. Il est souvent encourageant de prendre conscience de tout ce que l’on met déjà en place au quotidien. N’hésitez pas non plus à échanger avec d’autres parents et à partager vos idées ou vos petites réussites : elles peuvent inspirer d’autres familles.
Le conseil de Sève
À cet âge, les routines sont de précieux moments d’apprentissage. Lorsque les mêmes mots sont utilisés régulièrement dans les mêmes situations, votre enfant peut progressivement les repérer et leur donner du sens.
N’hésitez pas à répéter plusieurs fois les mots du défi : la répétition fait partie intégrante de l’apprentissage du langage.
