Séance 71 – Exercice de codage spontané : « Tourne tourne petit moulin »
Entrainement Exercice de codage spontané : « Tourne tourne petit moulin ». https://youtu.be/UFDs9NMK7e4
Séance 70 – Exercice de codage spontané : » Frère Jacques »
Entrainement Exercice de codage spontané : codons ensemble « Frère Jacques ». Si vous codez à plusieurs vous pourrez essayer de le coder en canon ! https://youtu.be/aIMmTn9e-_k
Séance 69 – Exercice de codage spontané : « Au clair de la lune »
Entrainement Exercice de codage spontané : nous allons maintenant nous entrainer avec « Au clair de la lune ». https://youtu.be/Sa6Q5z165BU
Séance 68 – Exercice de codage spontané : « Petit escargot »
Entrainement Exercice de codage spontané : Nous allons coder la comptine du « Petit escargot ». https://youtu.be/JVWb-ucXkbg
Séance 67 – Exercice de codage spontané : « La souris verte »
Entrainement Pour coder des texte plus long, rien de mieux que les comptine et les chansons. Codons une comptine, « La souris verte ». https://youtu.be/_9mXihA7BwE
Séance 66 – Exercice de codage spontané : l’alphabet
Entrainement Nouvel exercice de codage spontané : codons l’alphabet. https://youtu.be/CaZ5FWUcG-g
Séance 65 – Exercice de codage spontané : Compter de 0 à 20
Entrainement Nouvel exercice de codage spontané. Nous allons comter de 0 à 20. https://youtu.be/B_aXRiEv17E
Séance 64 – Exercice de codage spontané : les mois de l’année
Entrainement Nouvelle exercice de codage spontané. Nous allons coder les mois de l’année. https://youtu.be/Ap50NwKhLxQ
Séance 63 – Exercice de codage spontané : les jours de la semaine
Entrainement Nous allons maintenant nous exercer en faisant du codage spontané c’est a dire qu’au lieu de répéter des mots, il faut réfléchir à ce qu’on veut dire et donc à ce qu’on va coder. C’est un exercice qui s’approche un peu d’une situation de communication, d’un échange avec la personne sourde. https://youtu.be/90Hd8bI_d0w
Séance 62 – Exercices : liste de phrases longues
Entrainement Exercice : codons des phrases plus longues. https://youtu.be/79cPdgn–HU